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Paris-Normandie

Votre animal et vous : tous les gros chiens sont-ils dangereux ?

Un molosse s'éduque tout comme son maître

L'actualité de ces derniers jours a relaté plusieurs agressions mortelles de chiens sur des enfants. Les éleveurs et les éducateurs de chiens craignent que le discrédit, une fois encore, porte à tort sur certaines races incriminées comme le rottweiler. Mickaël Fauvel, éleveur de rottweiler, rencontré aux portes ouvertes du club canin de Forges-les-Eaux ce dimanche, est formel : " Un chien inscrit n'a pas de problèmes. La faute est aux chiens des Pays de l'Est, souvent bâtards et vendus avant la fin du sevrage. Un tel chien ne peut pas être équilibré. Ensuite tout vient du maître et des règles de base à respecter. Un chien est un chien. "

ÊTRE SENSÉ ET RESPONSABLE
Car pour l'éleveur les maîtres doivent être sensés et responsables quant à l'entourage du molosse. " On ne laisse pas seul un enfant avec un chien. Il faut apprendre à l'enfant à respecter le chien, le laisser venir pour une caresse plutôt que d'aller à lui, ne pas l'embêter à sa gamelle. " Mickaël Fauvel va même plus loin en comparant un de ses gros chiens avec une grosse cylindrée. " De même qu'on ne laisse pas une grosse cylindrée aux mains d'un jeune sans permis, le dressage doit être obligatoire pour tout chien de certaine morphologie. Le certificat de sociabilité attestant de l'absence de réaction agressive à la caresse est indispensable. Il suffit de respecter la loi votée en 1999. Le chien doit être promené muselé ou en laisse, interdit aux mineurs et aux personnes avec casier judiciaire. "
Joël Laloux, éducateur canin au GUB, Groupe d'Utilisation du Boxer, tient le même discours. Selon lui : " Trois facteurs entrent enjeu: l'éducation, l'origine et le maître. Tous les chiens sont éducables mais il y a souvent plus de travail avec le maître. Il faut éviter les mains lestes et les coups inutiles. Un chien n'est pas un jouet. Il convient d'instaurer un respect mutuel. De plus les diverses disciplines doivent être impérativement pratiquées sur terrain clos. "

À CHACUN SA PLACE
Hassan Laribi est propriétaire d'un dobermann de 4 ans et déclare que l'éducation de son chien est permanente car il fait du sport en RCI, Regroupement Cinéphile International. Cette discipline met le chien en valeur et l'éduque à la précision. Lui aussi considère que les accidents sont à 90 % de la faute du maître : " Même si le chien est gentil, il doit être mis à sa place. Un chien qui ne sait pas où se situer est dangereux. Il faut établir une hiérarchie. Le chef de famille est le maître. Il faut sociabiliser le chien dès qu'il est chiot, lui faire rencontrer d'autres chiens, le faire vivre avec les enfants de la famille, le sortir, l'habituer au monde, au bruit et bien sûr ne pas l'embêter ni le laisser sans surveillance. "

" TEL CHIEN, TEL MAÎTRE "
Et concernant les incidents avec les enfants, certaines précautions sont à prendre afin d'éviter l'irréparable : " Quand des enfants viennent en visite, il est préférable de le mettre dans son box car si les enfants chahutent, il peut vouloir défendre les enfants de la famille qu'il considère comme sa progéniture. "
" Tel chien, tel maître, conclut Annick Letellier, éleveur de basset artésien normand à Saint-Martin-au-Bosc. Mon dogue allemand est toujours calme car je suis calme. Celui de mon frère est speed car il est speed. "
Donc avant d'éduquer les chiens, il faut éduquer les maîtres et leur faire prendre conscience du potentiel d'agressivité de chaque chien.

De notre correspondante Danielle THOMAS